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La Junta de Educación de Texas enfrenta presiones para priorizar la inclusión sobre la política en la reforma de los estudios sociales.
Los estudiantes, padres y educadores de Texas están instando a la junta de educación del estado a dar prioridad a la inclusión y el pensamiento crítico sobre la política durante la revisión en curso de los estándares de estudios sociales.
Critican el proceso apresurado y la falta de aportación de los maestros, abogando por un currículo que refleje diversas perspectivas y una representación histórica precisa.
La junta planea finalizar los nuevos estándares para junio de 2026.
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Texas education board faces pressure to prioritize inclusion over politics in social studies overhaul.