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La retención de maestros de Wisconsin ha caído un 30% debido a los bajos salarios.
Wisconsin se enfrenta a una disminución significativa en nuevos maestros, con solo la mitad de los que ingresan a la profesión que permanecen en su octavo año.
Los funcionarios estatales informan de una pérdida del 30% de graduados y lo atribuyen a los bajos salarios, que han caído un 22% en términos reales en los últimos 15 años.
Para ayudar a retener al personal, el estado lanzó un programa para maestros de educación especial, mostrando un éxito temprano en mejorar las tasas de retención.
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Wisconsin's teacher retention has dropped 30% due to low wages.