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Un estudiante de Brantford lidera una petición contra el cierre del sitio actual de GELA Day School, temiendo que el movimiento dañe a los estudiantes vulnerables.
Una estudiante de Brantford, Scarlett Parker-Feeney, está liderando una petición en contra de los planes para reducir la Escuela de Día Grand Erie Learning Alternatives (GELA) en la calle Rawdon a solo dos aulas y trasladar sus programas a escuelas secundarias tradicionales para septiembre.
Los estudiantes y el personal temen que el cambio borre el ambiente de apoyo e individualizado del programa que ayuda a aquellos que luchan con la salud mental, el acoso o los desafíos académicos.
Si bien la junta escolar dice que el cambio apunta a crear un sistema más consistente y equitativo con cursos ampliados y acceso extracurricular, los críticos argumentan que corre el riesgo de volver a exponer a los estudiantes vulnerables a los mismos entornos que dejaron atrás.
La petición ha recogido casi 550 firmas.
A Brantford student leads a petition against closing GELA Day School’s current site, fearing the move will harm vulnerable students.