Los juguetes de IA pueden dañar el desarrollo de los niños, según un estudio, lo que lleva a exigir reglas más estrictas. AI toys may harm children's development, study finds, prompting calls for stricter rules.

Un estudio de la Universidad de Cambridge advierte que los juguetes impulsados por IA como Gabbo pueden dañar el desarrollo social y emocional de los niños pequeños, ya que a menudo interpretan erróneamente las emociones, ignoran a los niños y dan respuestas inapropiadas, como descartar la tristeza o responder al amor con pautas robóticas. A University of Cambridge study warns that AI-powered toys like Gabbo may harm young children’s social and emotional development, as they often misinterpret emotions, ignore children, and give inappropriate responses—such as dismissing sadness or replying to love with robotic guidelines. Observando a 14 niños, los investigadores descubrieron que los juguetes no podían fingir, tenían dificultades para hablar y acento y carecían de inteligencia emocional. Observing 14 children, researchers found the toys failed in pretend play, struggled with speech and accents, and lacked emotional intelligence. Los expertos recomiendan regulaciones más estrictas, políticas de privacidad transparentes, etiquetas de seguridad y límites al vínculo emocional para proteger a los niños durante los años críticos de desarrollo, especialmente en medio de la falta de supervisión e investigación. Experts urge stricter regulations, transparent privacy policies, safety labeling, and limits on emotional bonding to protect children during critical developmental years, especially amid a lack of oversight and research.