Las puntuaciones de matemáticas de Nueva Zelanda se recuperaron para 2022, pero las puntuaciones de lectura se quedaron atrás, especialmente para Māori, Pasifika y estudiantes en áreas desfavorecidas. New Zealand's math scores recovered by 2022, but reading scores lagged, especially for Māori, Pasifika, and students in disadvantaged areas.

Un estudio de Nueva Zelanda de más de 850,000 evaluaciones de estudiantes encontró que los puntajes en matemáticas se recuperaron a niveles previos a la pandemia en 2022, pero los puntajes en lectura se mantuvieron por debajo de los niveles de 2019 en 2023. A New Zealand study of over 850,000 student assessments found that math scores rebounded to pre-pandemic levels by 2022, but reading scores remained below 2019 levels by 2023. El impacto fue más severo en Auckland y en las escuelas que atienden a comunidades desfavorecidas, con estudiantes maoríes y pasifika que experimentaron declives más pronunciados. The impact was more severe in Auckland and schools serving disadvantaged communities, with Māori and Pasifika students experiencing steeper declines. Si bien la pérdida general de aprendizaje fue modesta en comparación con otros países -probablemente debido a cierres escolares de corta duración- los hallazgos ponen de relieve las disparidades persistentes y la necesidad de apoyo específico, en particular en alfabetización. While overall learning loss was modest compared to other countries—likely due to short school closures—the findings highlight persistent disparities and the need for targeted support, particularly in literacy.