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Los legisladores de Missouri aprobaron un proyecto de ley para dar a las escuelas públicas y charter grados A a F basados en el desempeño, con el objetivo de una mayor transparencia.
La Cámara de Missouri ha aprobado un proyecto de ley para asignar a las escuelas públicas y charter calificaciones de A a F basadas en datos de rendimiento como puntajes de exámenes, asistencia y finanzas, con el objetivo de aumentar la transparencia y la rendición de cuentas.
Patrocinada por el representante Dane Diehl, R-Butler, la medida haría que el departamento de educación del estado desarrollara el sistema de calificación, con incentivos potenciales para las escuelas de alto rendimiento.
Si bien algunos republicanos apoyan el impulso de la mejora, los demócratas y otros siguen preocupados por la simplificación excesiva del rendimiento escolar, el impacto en las escuelas rurales y con dificultades y la influencia de factores externos como la pobreza.
El proyecto de ley se traslada ahora al Senado para su consideración.
Missouri lawmakers passed a bill to give public and charter schools A to F grades based on performance, aiming for greater transparency.