Una tendencia viral en las redes sociales provocó rivalidades escolares codificadas por colores en Londres, lo que provocó la acción policial y las advertencias escolares, pero no ocurrió ninguna violencia mayor. A viral social media trend sparked color-coded school rivalries in London, prompting police action and school warnings, but no major violence occurred.

A principios de marzo de 2026, una tendencia viral en las redes sociales conocida como guerras escolares "Rojo contra Azul" se extendió por Londres, con publicaciones de TikTok y Snapchat que promovieron rivalidades codificadas por colores entre escuelas y alentaron enfrentamientos después de la escuela, a veces involucrando artículos que podrían usarse como armas. In early March 2026, a viral social media trend known as "Red vs Blue" school wars spread across London, with TikTok and Snapchat posts promoting color-coded rivalries between schools and encouraging after-school confrontations, sometimes involving items that could be used as weapons. Una versión similar de "verde contra negro" surgió en Tower Hamlets. A similar "Green vs Black" version emerged in Tower Hamlets. Las escuelas emitieron advertencias urgentes, la policía aumentó las patrullas, y las órdenes de dispersión de la Sección 35 fueron activadas en algunas áreas. Schools issued urgent warnings, police increased patrols, and Section 35 dispersal orders were activated in some areas. Las autoridades monitorearon la actividad en línea, desactivaron alrededor de una docena de cuentas por incitar a la violencia y trabajaron con las escuelas para prevenir disturbios. Authorities monitored online activity, disabled around a dozen accounts for inciting violence, and worked with schools to prevent unrest. A pesar de la atención generalizada en línea, no se produjeron incidentes a gran escala u organizados, y la mayoría de las reuniones planeadas no se materializaron. Despite widespread online attention, no large-scale or organized incidents occurred, and most planned gatherings did not materialize. El episodio provocó un debate sobre el papel de los medios sociales en la amplificación de las tensiones juveniles frente a la intervención temprana que podría haber evitado el daño. The episode sparked debate over social media’s role in amplifying youth tensions versus enabling early intervention that may have prevented harm.