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Los legisladores de California presionan para financiar las escuelas basadas en el recuento real de estudiantes para corregir los recursos mal asignados.
Los legisladores de California están promoviendo una legislación para reformar el financiamiento de las escuelas públicas basando las asignaciones en la matrícula real de los estudiantes en lugar de las cifras proyectadas, con el objetivo de garantizar que los recursos coincidan con las necesidades actuales y reducir el desperdicio.
El cambio, apoyado por defensores de la educación y algunos distritos escolares, responde a las preocupaciones de que las proyecciones de inscripción anticuadas han conducido a fondos mal asignados.
El proyecto de ley está bajo revisión en la legislatura estatal y podría entrar en vigencia en el año escolar 2026-2027 si es aprobado.
California lawmakers push to fund schools based on actual student counts to fix misallocated resources.