El 1 de febrero de 2026, la Junta Escolar del Distrito Rainbow de Toronto lanzó un esfuerzo en todo el distrito para reducir el uso de electricidad a través de medidas de ahorro de energía, apoyando los objetivos climáticos y la educación sobre sostenibilidad. On February 1, 2026, Toronto’s Rainbow District School Board launched a district-wide effort to cut electricity use through energy-saving measures, supporting climate goals and sustainability education.

El 1 de febrero de 2026, la Junta Escolar del Distrito Rainbow de Toronto lanzó una iniciativa en todo el distrito instando a sus escuelas a reducir el consumo de electricidad a través de prácticas de ahorro de energía como apagar las luces y los aparatos electrónicos, optimizar los sistemas de calefacción y refrigeración y monitorear el uso en tiempo real. On February 1, 2026, Toronto’s Rainbow District School Board launched a district-wide initiative urging its schools to reduce electricity consumption through energy-saving practices like turning off lights and electronics, optimizing heating and cooling systems, and monitoring usage in real time. El programa, parte de objetivos climáticos provinciales y municipales más amplios, tiene como objetivo reducir las emisiones de carbono, reducir los costos operativos y promover la educación en sostenibilidad. The program, part of broader provincial and municipal climate goals, aims to lower carbon emissions, cut operational costs, and promote sustainability education. Si bien los objetivos específicos o los plazos no fueron detallados, la junta está proporcionando recursos, capacitación y apoyo para ayudar a las escuelas a participar. While specific targets or timelines were not detailed, the board is providing resources, training, and support to help schools participate. El esfuerzo refleja una creciente tendencia entre los distritos escolares canadienses a integrar la eficiencia energética en las instituciones públicas. The effort reflects a growing trend among Canadian school districts to integrate energy efficiency into public institutions.