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Nueva Zelanda encuentra que 21 de 100 escuelas necesitan ayuda externa debido al bajo rendimiento y a los desafíos de los estudiantes.
Una revisión del gobierno de Nueva Zelanda encontró que 21 de las 100 escuelas evaluadas recientemente requieren apoyo externo o intervención, con problemas que incluyen baja asistencia, bajo rendimiento académico y altas tasas de deserción sin calificaciones NCEA.
La mayoría de las escuelas afectadas atienden a comunidades que enfrentan desafíos socioeconómicos significativos.
Las recomendaciones incluyen el nombramiento de gestores o comisionados estatutarios para mejorar el liderazgo y los resultados.
Si bien ERO observó problemas sistémicos recurrentes, no confirmó si las tasas de intervención están aumentando, dejando estos datos para el Ministerio de Educación.
Algunos líderes escolares temen que el proceso de revisión pueda desalentar a los directores capaces de asumir escuelas con problemas.
ERO está desarrollando un rastreador para monitorizar las necesidades de apoyo.
New Zealand finds 21 of 100 schools need outside help due to low performance and student challenges.