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Nueva Zelanda está implementando un currículo revisado de inglés y matemáticas para los años 010 con una implementación gradual y preocupaciones continuas sobre el tiempo y la flexibilidad.
Las escuelas de Nueva Zelanda están introduciendo gradualmente un plan de estudios revisado de inglés y matemáticas para los años 010, y la mayoría de las instituciones están haciendo un progreso constante bajo un enfoque por etapas.
Si bien el Ministerio de Educación hace hincapié en la flexibilidad y la mejora continua, algunos líderes escolares, incluida Lucy Naylor de la Asociación de Directores de Escuelas Primarias de Auckland, advierten que la línea de tiempo es demasiado apretada, instando a más tiempo para una consulta significativa.
Las preocupaciones incluyen la rigidez de la estructura año tras año en las aulas compuestas y el riesgo de una implementación superficial.
El ministerio mantiene que las escuelas tienen experiencia en la gestión de estudiantes diversos y que el nuevo plan de estudios apoya la enseñanza individualizada.
Un programa nacional de aceleración de las matemáticas se está expandiendo, aunque quedan dudas sobre sus pruebas.
El impacto completo se desarrollará en varios años.
New Zealand is rolling out a revised English and maths curriculum for years 0–10 with gradual implementation and ongoing concerns about timing and flexibility.