La Cumbre de Educación Inclusiva 2026 de la India destacó los desafíos en la identificación de la discapacidad y pidió datos, capacitación y reformas para avanzar en la educación inclusiva. India's 2026 Inclusive Education Summit spotlighted challenges in disability identification and called for data, training, and reforms to advance inclusive education.

La Cumbre de Educación Inclusiva de la India 2026 destacó los desafíos en curso para identificar con precisión las discapacidades, en particular el umbral del 40% para los beneficios y las reservas, y los funcionarios enfatizaron la necesidad de mejores datos, capacitación docente y reformas sistémicas. India's Inclusive Education Summit 2026 highlighted ongoing challenges in accurately identifying disabilities, particularly the 40% threshold for benefits and reservations, with officials stressing the need for better data, teacher training, and systemic reforms. El ministro Jayant Choudhary hizo hincapié en el rediseño de aulas y políticas para abordar los desajustes ambientales, mientras que estados como Andhra Pradesh revelaron planes para centros de autismo. Union Minister Jayant Choudhary emphasized redesigning classrooms and policies to address environmental mismatches, while states like Andhra Pradesh unveiled plans for autism centers. El gobierno promovió herramientas digitales como la aplicación PRASHAST para la evaluación y lanzó programas de capacitación de maestros, con el objetivo de ampliar la educación inclusiva bajo el NEP 2020. The government promoted digital tools like the PRASHAST app for screening and launched teacher training programs, aiming to scale inclusive education under the NEP 2020.