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La investigación de un adolescente de California revela que la IA puede reducir los empleos de los adolescentes, pero aumentar la demanda de habilidades tecnológicas, destacando los cambios en la fuerza de trabajo.
Un estudiante californiano de 17 años llevó a cabo un proyecto de investigación independiente que examinaba cómo la inteligencia artificial podría afectar los trabajos comunes de los adolescentes en ventas minoristas, servicio de alimentos y tutoría.
Analizando las tendencias de automatización y los cambios en el mercado laboral, descubrió que la IA puede reducir las oportunidades de trabajo de nivel básico al tiempo que crea demanda de alfabetización digital y habilidades técnicas.
Sus hallazgos, compartidos públicamente, contribuyen a aumentar la concienciación de los jóvenes sobre los efectos económicos de la tecnología y la necesidad de educación y adaptación de políticas en una fuerza laboral cambiante.
A California teen's research reveals AI may cut teen jobs but boost demand for tech skills, highlighting workforce changes.