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Una ley de 2021 trasladó los casos de absentismo escolar a un sistema tensado, dejando a las escuelas de Dakota del Norte incapaces de abordar el absentismo crónico que afecta a más del 23% de los estudiantes.
Los líderes escolares de Dakota del Norte en Grand Forks advierten que una ley de 2021 que traslada los casos de absentismo escolar de los tribunales juveniles al sistema CHINS ha dejado a las escuelas sin herramientas efectivas para combatir el absentismo crónico, con más del 23% de los estudiantes faltando a la escuela con frecuencia.
Si bien el cambio tenía como objetivo reducir el oleoducto de la escuela a la prisión, los funcionarios dicen que CHINS está insuficientemente financiado y con poco personal, con un solo trabajador manejando todas las referencias para la región noreste del estado.
Las escuelas ahora luchan por apoyar a las familias sin los recursos adecuados, y no se planean cambios de política inmediatos, aunque la atención futura puede venir durante el enfoque del gobernador en la salud y los servicios humanos.
A 2021 law moved truancy cases to a strained system, leaving North Dakota schools unable to address chronic absenteeism affecting over 23% of students.