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Uno de cada cuatro estudiantes de Illinois faltó al 10% o más de la escuela en 2024-2025, con altas tasas entre los estudiantes de bajos ingresos y minorías, lo que perjudicó su futuro.
El absentismo crónico en las escuelas públicas de Illinois sigue siendo un problema grave, con 1 de cada 4 estudiantes que faltan al 10% o más de los días escolares en el año escolar 2024-2025, significativamente más alto que la tasa previa a la pandemia del 17,5%.
Los estudiantes de último año de secundaria tenían la tasa de ausencia más alta con un 41.5%, y los estudiantes de familias de bajos ingresos, comunidades negras e hispanas enfrentan tasas desproporcionadamente altas.
Los expertos advierten que el absentismo continuo perjudica el rendimiento académico, las tasas de graduación y los resultados económicos y de salud a largo plazo, destacando la necesidad de una intervención urgente.
One in four Illinois students missed 10% or more of school in 2024–2025, with high rates among low-income and minority students, harming their futures.