Los profesores ghaneses desafían las credenciales y la promoción del jefe de la Comisión de Educación Terciaria en medio de preocupaciones de transparencia. Ghanaian lecturers challenge head of Tertiary Education Commission’s credentials and promotion amid transparency concerns.

Un grupo de profesores universitarios ghaneses está cuestionando las credenciales académicas, el registro de publicaciones y el historial de promoción del profesor Ahmed Jinapor Abdulai, jefe de la Comisión de Educación Terciaria, después de que los documentos revelaran sus títulos y una controvertida reversión de promoción en 2022. A group of Ghanaian university lecturers is questioning the academic credentials, publication record, and promotion history of Prof Ahmed Jinapor Abdulai, head of the Tertiary Education Commission, after documents revealed his degrees and a controversial 2022 promotion reversal. Si bien no se encontraron credenciales falsificadas, los críticos destacan la falta de publicaciones verificables revisadas por pares y plantean preocupaciones sobre un conflicto de intereses dado su papel regulador sobre su alma mater. While no falsified credentials were found, critics highlight a lack of verifiable peer-reviewed publications and raise concerns over a conflict of interest given his regulatory role over his alma mater. Los conferenciantes piden una auditoría independiente y una mayor transparencia en las promociones académicas. The lecturers are calling for an independent audit and greater transparency in academic promotions.