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Una escuela secundaria japonesa ha añadido videojuegos a su plan de estudios para estimular la participación y enseñar habilidades digitales.
Una escuela secundaria en Japón ha integrado los videojuegos en su plan de estudios oficial, marcando un cambio de ver los videojuegos como una distracción a usarlos como una herramienta educativa, según un informe fechado el 15 de noviembre de 2025.
La iniciativa pretende involucrar a los estudiantes a través del aprendizaje interactivo, aprovechando el diseño de juegos y las habilidades de alfabetización digital.
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A Japanese high school has added video games to its curriculum to boost engagement and teach digital skills.