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Cientos de estudiantes de la Universidad Yonsei hicieron trampa en un examen intermedio en línea usando IA, exponiendo fallas en la supervisión remota y las políticas académicas.
Un escándalo de trampa en la Universidad de Yonsei que involucra a cientos de estudiantes que usan herramientas de IA como ChatGPT durante un examen de mitad de año en línea ha expuesto problemas generalizados de integridad académica, a pesar de las medidas de supervisión remota.
Los estudiantes supuestamente manipularon los ángulos de las cámaras y ejecutaron múltiples programas para hacer trampa, con alrededor de 40 admitiendo culpabilidad.
El incidente, parte de una tendencia más amplia en Corea del Sur donde más del 90% de los estudiantes universitarios utilizan IA para el trabajo académico, subraya la falta de políticas institucionales claras.
Los expertos están instando a las universidades a implementar pautas transparentes de IA, exigir la divulgación del uso de IA y cambiar a evaluaciones presenciales para preservar el pensamiento crítico y la equidad.
Hundreds of Yonsei University students cheated on an online midterm using AI, exposing flaws in remote proctoring and academic policies.