Los varones dominan la computación y la física en Victoria; las niñas lideran en salud STEM, con esfuerzos continuos para cerrar las brechas de género. Boys dominate computing and physics in Victoria; girls lead in health STEM, with ongoing efforts to close gender gaps.

Los desequilibrios de género persisten en los sujetos VCE de Victoria, con los niños dominando la computación aplicada (87% de varones en desarrollo de software) y la física, mientras que las niñas lideran en STEM relacionadas con la salud como la psicología y la salud y el desarrollo humano. Gender imbalances persist in Victoria’s VCE subjects, with boys dominating applied computing (87% male in software development) and physics, while girls lead in health-related STEM like psychology and health and human development. A pesar del creciente interés entre las niñas como Samanvi Mathur en la IA y la tecnología, los estereotipos, la falta de modelos a seguir y la cultura escolar continúan dando forma a las elecciones de materias. Despite growing interest among girls like Samanvi Mathur in AI and tech, stereotypes, lack of role models, and school culture continue to shape subject choices. Las niñas siguen estando subrepresentadas en tecnología digital en comparación con otros estados, aunque la matriculación en economía está aumentando. Girls remain underrepresented in digital technology compared to other states, though enrolment in economics is rising. Los esfuerzos como las exposiciones de carreras y los cambios incluyentes en el currículo tienen como objetivo ampliar la participación, pero los expertos dicen que el cambio sistémico requiere una acción sostenida de los educadores, las familias y las comunidades para garantizar que todos los estudiantes se vean a sí mismos en todos los campos. Efforts like career expos and inclusive curriculum changes aim to broaden participation, but experts say systemic change requires sustained action from educators, families, and communities to ensure all students see themselves in every field.