Los estudiantes nigerianos de SS3 se enfrentan a cambios inesperados en las asignaturas de WASSCE, lo que genera preocupaciones sobre la equidad. Nigerian SS3 students face unexpected WASSCE subject changes, sparking fairness concerns.

Los estudiantes de la Escuela Secundaria de la Fuerza Aérea de Nigeria en Lagos están ansiosos después de que se les diga que deben tomar nuevas materias en el WASSCE de 2026, a pesar de no haberlas estudiado. Students at Nigeria Air Force Secondary School in Lagos are anxious after being told they must take new subjects in the 2026 WASSCE, despite not having studied them. El cambio, vinculado a un currículo nacional revisado, estaba destinado a aplicarse solo a los nuevos estudiantes a partir de 2025/2026, no a los alumnos actuales de SS3. The change, linked to a revised national curriculum, was meant to apply only to new students starting in 2025/2026, not current SS3 pupils. El Consejo de Exámenes de África Occidental (WAEC, por sus siglas en inglés) no ha confirmado el cambio, y el Ministerio Federal de Educación dice que solo WAEC puede aclarar. The West African Examinations Council (WAEC) has not confirmed the shift, and the Federal Ministry of Education says only WAEC can clarify. Las preocupaciones están creciendo sobre la equidad, la preparación y las próximas pruebas basadas en computadora, con críticos instando a un retraso para garantizar la equidad. Concerns are growing over fairness, preparation, and upcoming computer-based testing, with critics urging a delay to ensure equity.