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Las escuelas irlandesas se enfrentan a una grave escasez de maestros, especialmente en las zonas de educación especial y desfavorecidas, lo que provoca perturbaciones generalizadas de las clases.
Una encuesta realizada por la Organización Nacional de Maestros de Irlanda revela una escasez persistente de maestros en las escuelas irlandesas, especialmente en las escuelas de educación especial, de enseñanza media irlandesa (Gaelscoileanna) y en las escuelas en situación de desventaja (Deis).
Las escuelas especiales tienen una tasa de vacantes del 56%, con 24 puestos de sustitución a largo plazo sin cubrir, mientras que el 19% de las escuelas a nivel nacional informan de roles sin cubrir, con un total de 234 vacantes.
Dublín es la ciudad más afectada, con el 55% de las escuelas que informan de la existencia de brechas.
La crisis ha llevado a 283 profesores no cualificados a cubrir las clases y a 735 días de interrupción del aprendizaje a principios de otoño.
El sindicato culpa a la inacción del gobierno y pide incentivos para las zonas desatendidas y el tamaño reducido de las clases.
Irish schools face severe teacher shortages, especially in special ed and disadvantaged areas, causing widespread class disruptions.