Los maestros de Alberta protestan por el aumento del tamaño de las clases, lo que provocó una inversión educativa de $ 10B y un plan de construcción de escuelas. Alberta teachers protest rising class sizes, prompting a $10B education investment and school construction plan.

Los maestros de Alberta están expresando su preocupación por el rápido aumento del tamaño de las clases debido a un aumento de casi el 50% en la matrícula de estudiantes en la última década, particularmente en Edmonton, donde las clases K-3 tienen un promedio de 22.5 estudiantes, muy por encima de los 17 recomendados, y algunas clases de secundaria superan los 56 estudiantes. Alberta teachers are raising concerns over rapidly increasing class sizes due to a nearly 50% rise in student enrollment over the past decade, particularly in Edmonton, where K-3 classes average 22.5 students—well above the recommended 17—and some high school classes exceed 56 students. A diferencia de provincias como Manitoba, Ontario y Quebec, Alberta carece de límites vinculantes sobre el tamaño de las clases, lo que alimenta las demandas sindicales de clases más pequeñas para mejorar el aprendizaje y reducir la carga de trabajo del maestro. Unlike provinces such as Manitoba, Ontario, and Quebec, Alberta lacks binding class-size limits, fueling union demands for smaller classes to improve learning and reduce teacher workload. En respuesta, la provincia está invirtiendo casi $ 10 mil millones en su presupuesto educativo 2025-26, incluido un Programa de Aceleración de Construcción Escolar de $ 8.6 mil millones para crear 50,000 nuevos espacios dentro de tres años y 150,000 para 2031, con el objetivo de abordar las brechas de infraestructura en medio del crecimiento continuo de la matrícula. In response, the province is investing nearly $10 billion in its 2025-26 education budget, including an $8.6-billion School Construction Accelerator Program to create 50,000 new spaces within three years and 150,000 by 2031, aiming to address infrastructure gaps amid ongoing enrollment growth.