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Un profesor de Michigan convirtió la jerga de los estudiantes "6-7" en una lección de música, impulsando la participación con una canción sobre el término.
Taryn Gontjes, maestra de coro en una escuela secundaria de Michigan, hizo que sus estudiantes escribieran una canción sobre el término de jerga "6-7," comúnmente usado entre los jóvenes para describir una conexión romántica o social.
En lugar de descartar la tendencia, la incorporó a una lección de música para impulsar la participación y la creatividad.
La actividad, ampliamente compartida en YouTube, muestra su estrategia de usar el lenguaje cotidiano de los estudiantes para hacer que el aprendizaje sea más relacionable y divertido.
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A Michigan teacher turned student slang "6-7" into a music lesson, boosting engagement with a song about the term.