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La junta escolar de Boulder Valley identificó brechas de rendimiento por grado y demografía, instando a reformas basadas en datos para impulsar la equidad.
La junta escolar de Boulder Valley revisó los datos de logros de los estudiantes en una reunión reciente, centrándose en el rendimiento académico a través de niveles de grado y grupos demográficos.
La discusión puso de relieve las disparidades en los resultados de las pruebas y las tasas de graduación, lo que provocó llamados a intervenciones específicas y un mayor apoyo en las escuelas de bajo rendimiento.
Los miembros de la junta enfatizaron la toma de decisiones basada en datos y los esfuerzos en curso para abordar las brechas de equidad en la educación.
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The Boulder Valley school board identified achievement gaps by grade and demographics, urging data-driven reforms to boost equity.