Los EE.UU. cancelaron una subvención de $ 1M para el programa de maestros de preescolar de la UNC por el lenguaje DEI, citando cambios en la política. The U.S. canceled a $1M grant to UNC’s preschool teacher program over DEI language, citing policy shifts.

El Departamento de Educación de los Estados Unidos ha cancelado una subvención federal de $ 1 millón para el programa SCRIPT-NC de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, que capacita a maestros de preescolar para apoyar a niños con discapacidades, citando el lenguaje relacionado con la diversidad, la equidad y la inclusión como en conflicto con las prioridades federales actuales. The U.S. Department of Education has canceled a $1 million federal grant to the University of North Carolina at Chapel Hill’s SCRIPT-NC program, which trains preschool teachers to support children with disabilities, citing language related to diversity, equity, and inclusion as conflicting with current federal priorities. La cancelación, parte de un esfuerzo más amplio de la administración Trump, afecta al segundo año del programa, reduciendo $200,000 en financiamiento y poniendo en peligro el apoyo futuro. The cancellation, part of a broader Trump administration effort, affects the program’s second year, cutting $200,000 in funding and jeopardizing future support. Originalmente otorgada bajo la administración Biden, la subvención había apoyado a unos 10,000 estudiantes en 13 colegios comunitarios a través de capacitación y recursos. Originally awarded under the Biden administration, the grant had supported about 10,000 students across 13 community colleges through training and resources. UNC-Chapel Hill planea apelar, mientras que el departamento redirecciona fondos a otras iniciativas de educación especial. UNC-Chapel Hill plans to appeal, while the department redirects funds to other special education initiatives. Esta medida refleja un cambio con respecto a las políticas anteriores que fomentaban la diversidad en las solicitudes de subvención. The move reflects a shift from prior policies that encouraged diversity in grant applications.