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flag Los parlamentarios presionan por estándares nacionales SEND para corregir el apoyo desigual en toda Inglaterra.

flag Los parlamentarios están instando al Departamento de Educación a crear estándares nacionales para la provisión de necesidades educativas especiales y discapacidades (Send) para garantizar un apoyo consistente en toda Inglaterra, destacando las disparidades en el acceso y la calidad. flag Argumentan que sin directrices uniformes, las familias enfrentan servicios desiguales dependiendo de la ubicación, lo que socava la equidad y la efectividad en la educación para estudiantes con necesidades especiales.

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