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La auditoría de las escuelas de NYC revela que muchos estudiantes de inglés carecen de cursos adecuados y maestros calificados.
Las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York están fallando en instruir adecuadamente a los estudiantes de inglés, con el 48% de los estudiantes no matriculados en los cursos correctos y el 41% con maestros no calificados, según una auditoría del Contralor.
La población ELL de la ciudad ha crecido a más de 152,000 estudiantes, casi el 17% del cuerpo estudiantil, sin embargo, solo nueve nuevos programas bilingües se agregaron recientemente.
La auditoría recomienda reformas para mejorar el reclutamiento de docentes y la supervisión del tiempo de instrucción.
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NYC schools audit reveals many English learners lack proper courses and qualified teachers.