Casi 18 millones de graduados de la escuela secundaria filipina son "funcionalmente analfabetos", lo que ha provocado reformas en la educación. Nearly 18 million Filipino high school grads are "functionally illiterate," prompting education reforms.

Casi 18 millones de graduados de la escuela secundaria filipina de 2019 a 2024 se consideran "analfabetos funcionales", incapaces de aplicar las habilidades básicas de lectura y escritura de manera efectiva. Nearly 18 million Filipino high school graduates from 2019 to 2024 are deemed "functionally illiterate," unable to apply basic reading and writing skills effectively. El Departamento de Educación está respondiendo al enfocarse en el pensamiento crítico y las habilidades del siglo XXI, mejorando los programas de reparación y alfabetización. The Department of Education is responding by focusing on critical thinking and 21st-century skills, enhancing remedial and literacy programs. La Alianza de Maestros Preocupados pide que se aumente el financiamiento de la educación para abordar la escasez de aulas, maestros y materiales. The Alliance of Concerned Teachers calls for increased education funding to address shortages in classrooms, teachers, and materials.