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Informe: Australia se enfrenta a una crisis de matemáticas, con la tercera parte de los estudiantes fallando los estándares básicos; es necesaria una reforma.
Un informe del Instituto Grattan destaca la crisis matemática de Australia, donde un tercio de los estudiantes no cumplen con los estándares básicos.
Critica el uso de métodos de enseñanza no probados y la falta de confianza del maestro, especialmente en los grados 5 y 6.
El informe recomienda métodos de enseñanza explícitos y sistemáticos y sugiere crear roles de maestro y centros de matemáticas para mejorar los resultados, con el objetivo de alcanzar el 90% de competencia en aritmética.
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Report: Australia faces a maths crisis, with third of students failing basic standards; reform needed.