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Más del 85% de los profesores irlandeses informan de un alto agotamiento, y casi la mitad de ellos consideran abandonar la profesión.
Un estudio reciente de la Universidad de Dublín reveló que el 86% de los profesores irlandeses experimentan niveles moderados o altos de agotamiento, con un 42% de probabilidades de permanecer en la profesión a largo plazo.
El estudio, en el que participaron más de 1.000 maestros, pone de relieve que el 28% informó de una mala salud mental.
El Burnout está influenciado por factores como la carga de trabajo, las expectativas de los padres y los desafíos con necesidades educativas especiales, en lugar de la demografía de los maestros.
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Over 85% of Irish teachers report high burnout, with nearly half considering leaving the profession.