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flag Los chicos superan a las chicas en matemáticas y ciencias por márgenes significativos en Inglaterra, lo que provoca preocupación del gobierno.

flag Un nuevo estudio realizado por el Departamento de Educación de Inglaterra muestra una creciente brecha de género en matemáticas y ciencias, en la que los niños superan a las niñas. flag En las matemáticas del noveno año, los niños obtuvieron 26 puntos más que las niñas, la brecha más amplia entre los países participantes. flag Los investigadores sugieren que la confianza y los factores socioeconómicos juegan un papel significativo en esta disparidad. flag El Gobierno del Reino Unido tiene previsto promover temas STEM, especialmente entre las niñas, para abordar la cuestión.

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