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El estudio encuentra que el tiempo excesivo en la pantalla daña el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños, pero el uso compartido y los libros ayudan.
Investigadores de 20 países latinoamericanos encontraron que el tiempo excesivo en la pantalla de la televisión y los teléfonos inteligentes puede dañar el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños.
El estudio, en el que participaron 1.878 niños de 12 a 48 meses, mostró que aquellos con más exposición a la pantalla tenían peores habilidades lingüísticas y retrasos en los hitos.
Sin embargo, participar en tiempo compartido en la pantalla con adultos y leer libros ayudó a mejorar las habilidades lingüísticas.
Las familias con menor estatus socioeconómico utilizaron menos libros y recursos educativos.
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