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Los resultados de las pruebas nacionales revelan una brecha educativa posterior a la pandemia, con puntajes de lectura a la baja y puntajes de matemáticas estancados.
La última Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP, por sus siglas en inglés) muestra que, si bien algunos estados están viendo mejoras en el rendimiento de los estudiantes después de la pandemia, otros están disminuyendo.
Los puntajes de lectura generalmente han caído, mientras que los puntajes de matemáticas muestran un progreso mínimo.
Hay una brecha cada vez mayor entre los estudiantes de alto y bajo rendimiento, con los de mejor rendimiento recuperando el terreno perdido, pero los estudiantes de menor rendimiento se quedan más atrás.
Esto pone de relieve los desafíos actuales en el sistema educativo, incluidas las crisis de salud mental y el ausentismo crónico.
National test scores reveal a post-pandemic education gap, with reading scores down and math scores stagnant.