El informe de la Universidad Stellenbosch muestra que el programa #BackOnTrack invierte las pérdidas de aprendizaje pandémico en Sudáfrica.

El informe de la Universidad de Stellenbosch sobre el programa #BackOnTrack en el Cabo Occidental de Sudáfrica muestra un éxito significativo en revertir las pérdidas de aprendizaje debido a la pandemia. El programa incluye clases extra de fin de semana y vacaciones y capacitación adicional de maestros. Los estudiantes, especialmente los que hablan afrikaans e isiXhosa, ganaron hasta 205 días escolares de aprendizaje a través de solo nueve sesiones. El Departamento de Educación del Cabo Occidental utilizará estos hallazgos para mejorar el programa, particularmente en las comunidades más pobres.

Hace 2 meses
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