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Maryland retrasa el plan para aumentar el tiempo de colaboración de los maestros debido a la grave escasez de profesores.
El plan de Maryland para aumentar el tiempo de colaboración de los maestros de 20% a 40% de su jornada laboral se ha retrasado debido a una grave escasez de maestros.
La Junta de Rendición de Cuentas e Implementación (AIB) recomendó posponer esta parte del Plan para el Futuro de Maryland, ya que requeriría contratar entre 12.000 y 15.000 maestros más.
El retraso tiene por objeto hacer frente a la escasez actual y mejorar la contratación y retención de maestros.
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Maryland delays plan to increase teachers' collaborative time due to severe teacher shortage.