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Los niños de familias más pobres de Inglaterra tienen un 40% menos de probabilidades de cumplir las normas fundamentales de desarrollo a los cinco años.
Un análisis reciente muestra que los niños de cinco años de edad de origen privado en Inglaterra tienen un 40% menos de probabilidades de cumplir los estándares de desarrollo esperados en comparación con los de los pares más ricos.
Esta disparidad, considerada "extremadamente alarmante", se pone de relieve en múltiples regiones, con hasta el 34% de los niños a nivel nacional no listos para la escuela.
El Gobierno tiene previsto abordar esta cuestión invirtiendo en apoyo lingüístico temprano, guarderías escolares y una mejor formación para los educadores de edad temprana.
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Children from poorer backgrounds in England are 40% less likely to meet key development standards by age five.