El grupo de trabajo de Iowa retrasa las recomendaciones de AEA, busca más datos sobre cambios de financiamiento y cambios en la educación especial.

El grupo de trabajo de Iowa que evalúa los cambios en las agencias de educación del área (AEAs) ha retrasado sus recomendaciones hasta febrero, citando la necesidad de más datos. La nueva ley traslada parte de la financiación de las AEA a los distritos escolares y traslada la supervisión de la educación especial al Departamento de Educación del Estado. El grupo de tareas, incluidos educadores, padres y funcionarios, volverá a reunirse para evaluar el impacto de estos cambios y recabar comentarios antes de formular recomendaciones.

Hace 4 meses
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