2002 El control de las escuelas públicas por parte del alcalde de la ciudad de Nueva York genera preocupación por la participación limitada de padres y maestros en la toma de decisiones, según un informe estatal reciente.
El control de las escuelas públicas por parte del alcalde de la ciudad de Nueva York, vigente desde 2002, ha generado preocupación por la participación limitada de padres y maestros en la toma de decisiones, según un informe estatal reciente de 300 páginas. El informe, que considera las aportaciones de profesores y padres, critica la estructura existente pero no recomienda si el sistema de control de la alcaldía debería continuar. Ahora los legisladores estatales deben deliberar sobre el futuro del control del alcalde antes de su expiración el 30 de junio.
April 09, 2024
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